{"id":63429,"date":"2024-02-15T10:49:44","date_gmt":"2024-02-15T09:49:44","guid":{"rendered":"https:\/\/colegioaleman.net\/international\/"},"modified":"2024-05-29T09:55:58","modified_gmt":"2024-05-29T07:55:58","slug":"international","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/colegioaleman.net\/de\/international\/","title":{"rendered":"International"},"content":{"rendered":"\t\t
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International<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Mehrsprachigkeit und internationale Kultur<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Unser Hauptziel ist es, die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in die Lage zu versetzen, sich klar und fundiert auf Deutsch, Baskisch, Englisch und Spanisch zu verst\u00e4ndigen, so dass sie die Freiheit haben, zu w\u00e4hlen, wo ihre pers\u00f6nliche und berufliche Zukunft liegen soll.<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Der Spracherwerb<\/span> erfolgt systematisch, aus einer integrierten Perspektive (CLIL: \u201eContent and Language Integrated Learning\u201c \u2013 Inhalts- und Sprachintegriertes Lernen) und unter Einbeziehung praktischer Kenntnisse \u00fcber die Welt, in der die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler leben.<\/p>

Dabei orientiert sich die Deutsche Schule Sebasti\u00e1n an den Vorgaben des Gemeinsamen Europ\u00e4ischen Referenzrahmens f\u00fcr Sprachen (GER).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Deutsch<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Die Deutsche Schule zeichnet sich durch ihre Spezialisierung auf das Erlernen der deutschen Sprache und die Vermittlung der deutschen Kultur aus. Der Deutschunterricht folgt den Richtlinien der Kultusministerkonferenz f\u00fcr Deutsche Auslandsschulen mit dem Ziel, die F\u00e4higkeit zur kompetenten Anwendung der deutschen Sprache in unterschiedlichen gesellschaftlichen Kontexten zu entwickeln. <\/p>\n

Unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nehmen regelm\u00e4\u00dfig an Erfahrungen und Aktivit\u00e4ten des deutschen Alltagslebens teil, sei es durch Reisen nach Deutschland, Austauschprogramme oder die Teilnahme an Wettbewerben mit anderen deutschen Schulen.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAktivit\u00e4ten auf Deutsch ansehen<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Sprachdiplom<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Eines unserer Ziele ist der Erwerb des \u201eSprachdiploms II\u201c.
Dieses Diplom erm\u00f6glicht zusammen mit der spanischen\u00a0 Hochschulreifepr\u00fcfung (EAU) den Zugang zum Hochschulstudium in Deutschland.<\/b><\/p>

Das Deutsche Sprachdiplom (DSD) ist das offizielle schulische Programm der Bundesrepublik Deutschland zum Erlernen von Deutsch als Fremdsprache und bescheinigt sowohl ein erworbenes Sprachniveau als auch eine bestimmte Pflichtstundenzahl.<\/p>

Es finden zwei Pr\u00fcfungen statt, das DSD I (Niveau B1) und das DSD II (Niveau B2\/C1), die aus vier Teilen bestehen:<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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LESEVERSTEHEN<\/strong>
H\u00d6RVERSTEHEN<\/strong><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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SCHRIFTLICHE KOMMUNIKATION<\/strong>
M\u00dcNDLICHE KOMMUNIKATION<\/strong><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Derzeit werden die DSD-Pr\u00fcfungen in 70 L\u00e4ndern abgehalten; mehr als 80.000 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler legen jedes Jahr die Pr\u00fcfungen ab.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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DPS - Red Pasch<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Die Deutsche Schule San Sebasti\u00e1n wird von den zust\u00e4ndigen Beh\u00f6rden der Bundesrepublik Deutschland unterst\u00fctzt und geh\u00f6rt<\/strong> als DPS (Deutsch-Profil-Schule) innerhalb des PASCH-Netzwerks (Partnerschulen) zum Netzwerk der deutschen Auslandsschulen, die \u201edie Bem\u00fchungen um die Vermittlung der deutschen Sprache und Kultur\u201c w\u00fcrdigt.<\/p>

Die S\u00e4ulen der PASCH-Initiative sind die Zentralstelle f\u00fcr das Auslandsschulwesen (ZfA), das Goethe-Institut, der Akademische Austauschdienst (DAAD) und der P\u00e4dagogische Austauschdienst (PAD)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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F\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die sich f\u00fcr ein Studium in Deutschland interessieren, bieten wir Folgendes an:<\/strong><\/p>

\u25cf allgemeine Informationsveranstaltungen<\/strong>\u00a0\u00fcber das Studium in Deutschland,
\u25cf individuelle Beratung<\/strong> und Orientierungsgespr\u00e4che,
\u25cf Besuche von Ehemaligen<\/strong> an der Schule, die von ihren Erfahrungen berichten,
\u25cf Teilnahme an der Hochschulmesse der Deutschen Schule<\/strong>\u00a0MADRID,
\u25cf \u00a0Individuelle Beratungs- und Informations<\/strong><\/span>gespr\u00e4che<\/strong> und Workshops der Bundesagentur f\u00fcr Arbeit,
\u25cf Brosch\u00fcren und Informationsmaterial<\/strong> \u00fcber die von den verschiedenen deutschen Universit\u00e4ten angebotenen Studieng\u00e4nge.<\/p>

Desweiteren verf\u00fcgen wir \u00fcber verschiedene Kooperationsvereinbarungen<\/strong>, darunter:<\/p>

\u25cf TU9<\/strong> (Verband der neun f\u00fchrenden technischen Universit\u00e4ten in Deutschland) tu9.de<\/a><\/span>
\u25cf Universit\u00e4ten Bonn und Potsdam<\/strong>\u00a0uni-bonn.de<\/a>, uni-potsdam.de<\/a><\/span>
\u25cf FEDA<\/strong> (Deutsche Duale Berufsausbildung, Madrid und Barcelona) feda-madrid.com<\/a>, fedaedu.com<\/a><\/span>
\u25cf Vechta<\/strong> uni-vechta.de<\/a><\/span>
\u25cf Halle<\/strong> uni-halle.de<\/a><\/span>
\u25cf Goethe-Institut <\/strong>goethe.de<\/a><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Baskisch<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Baskisch, die zweite Amtssprache unserer Autonomen Gemeinschaft, nimmt einen wichtigen Platz im sprachlichen und kulturellen Lehrplan unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ein und erm\u00f6glicht es ihnen, sich in ihrem pers\u00f6nlichen, sozialen und beruflichen Umfeld zu entwickeln. <\/strong><\/p>

Das Erlernen der baskischen Sprache basiert auf dem Erwerb von Fertigkeiten und Strategien zum Sprechen, Schreiben, H\u00f6ren und Lesen in verschiedenen sozialen Kontexten. Das Unterrichtsprogramm wird durch Aktivit\u00e4ten innerhalb und au\u00dferhalb der Schule erg\u00e4nzt, um m\u00f6glichst viele Gelegenheiten zur Entwicklung der kommunikativen Kompetenz im Baskischen zu bieten.<\/p>

In den verschiedenen Jahrgangsstufen organisieren wir mehrt\u00e4gige Aufenthalte in Sprachumgebungen wie Herbergen und Bauernh\u00f6fen, sowie Vortr\u00e4ge und Besuche von f\u00fchrenden Pers\u00f6nlichkeiten der baskischen Kultur wie dem Schriftsteller I\u00f1aki Zubeldia und dem Liedermacher E\u00f1aut Elorrieta. Unser Ziel ist es, dass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bis zum Ende ihrer Schulzeit in der 12. Klasse nach und nach das Niveau B2 erreichen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Englisch<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Englisch wird an unserer Schule als zweite Fremdsprache ab der f\u00fcnften Klasse der Grundschule angeboten, aber bereits ab der ersten Klasse k\u00f6nnen unsere Sch\u00fclerinnen und\u00a0 <\/b> Sch\u00fcler an au\u00dferschulischen Englischkursen teilnehmen und am Ende des Schuljahres die offiziellen Pr\u00fcfungen der University of Cambridge ablegen. Auf diese Weise k\u00f6nnen sie ein Diplom mit dem Titel Starters, Movers oder Flyers erwerben. Diese Pr\u00fcfungen richten sich an Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren und werden in der Schule vorbereitet. <\/strong><\/p>

Englisch ist kein Pflichtfach, sondern ein Wahlfach. In der Mittelstufe wird Englisch zwei Stunden pro Woche unterrichtet, in der Oberstufe drei Stunden pro Woche. Bei Wahl dieses Faches muss es mindestens zwei Jahre belegt werden (z. B. 7. und 8. Klasse). Sobald sie die erforderlichen Kenntnisse erworben haben, k\u00f6nnen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die Pr\u00fcfungen der University of Cambridge ablegen, von Young Learners (Primary), KET (A2), PET (B1) bis hin zu FCE (B2) und Advanced (C1) in der Oberstufe.<\/p>

Dar\u00fcber hinaus haben die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die M\u00f6glichkeit, das Dual Diploma\u00ae<\/strong>zu erwerben: Das von der Academica Corporation\u00a0<\/strong>entwickelte Dual Diploma\u00ae ist das offizielle Programm f\u00fcr die internationale Validierung von High-School-Diplomen, mit dem die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler gleichzeitig zwei Abschl\u00fcsse erwerben k\u00f6nnen: den Abschluss ihres eigenen Landes und das amerikanische High-School-Diplom.<\/p>

Mit dem Dual Diploma\u00ae erhalten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler genau den gleichen Abschluss, den amerikanische Sch\u00fcler am Ende der High School erhalten und der in allen Staaten und an allen Universit\u00e4ten der Welt anerkannt wird.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Spanisch<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Da Spanisch die Muttersprache der meisten unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ist, werden Lesen und Schreiben in dieser Sprache gelehrt und erlernt. Somit ist die Pr\u00e4senz der spanischen Sprache sowohl als Unterrichtsfach an sich, als auch als Sprache im Fachunterricht in allen Bildungsstufen von wesentlicher Bedeutung.<\/strong><\/p>

Unser grundlegendes Ziel ist es, dass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eine sprachliche Kommunikationskompetenz im Spanischen erwerben, die sich in der angemessenen und effektiven Anwendung der Sprache in verschiedensten Situationen und Kontexten widerspiegelt.<\/span><\/p>

Um dieses Ziel zu erreichen, unterteilen wir das Erlernen der spanischen Sprache in f\u00fcnf Hauptbl\u00f6cke bzw. Dimensionen:<\/p>

das H\u00f6rverst\u00e4ndnis,<\/strong>
das im Wesentlichen mit zwei Bereichen der Sprachverwendung verbunden ist, n\u00e4mlich den pers\u00f6nlichen Beziehungen und den Medien,<\/p>

das Leseverst\u00e4ndnis,<\/strong>
das f\u00fcr die Verarbeitung und Auswahl<\/span> von Informationen und somit f\u00fcr die Wissensgesellschaft unerl\u00e4sslich ist,<\/p>

der m\u00fcndliche Ausdruck und die m\u00fcndliche Interaktion,<\/strong>
die grundlegend f\u00fcr die Kommunikation sind,<\/p>

der schriftliche Ausdruck,<\/strong>
d. h. die Produktion vielf\u00e4ltiger, angemessener, koh\u00e4renter und koh\u00e4siver Texte.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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SPRACHENPLAN<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Deutsch<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Baskisch<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Spanisch<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Englisch<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Kindergarten<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Grundschule<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Mittelstufe<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Oberstufe<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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ZERTIFIKATE<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Am Ende der Schulzeit an der Deutschen Schule San Sebasti\u00e1n verf\u00fcgen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in der Regel \u00fcber das Niveau, um folgende Zertifikate zu erreichen:<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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MRCE<\/strong>: Gemeinsamer europ\u00e4ischer Referenzrahmen f\u00fcr Sprachen (GER) \/\/ GV<\/strong>: Vorgaben Baskische Regierung<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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International Mehrsprachigkeit und internationale Kultur Unser Hauptziel ist es, die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in die Lage zu versetzen, sich klar und fundiert auf Deutsch, Baskisch, Englisch und Spanisch zu verst\u00e4ndigen, so dass sie die Freiheit haben, zu w\u00e4hlen, wo ihre pers\u00f6nliche und berufliche Zukunft liegen soll. Der Spracherwerb erfolgt systematisch, aus einer integrierten Perspektive (CLIL: […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"page-builder","ast-site-content-layout":"full-width-container","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-63429","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nMehrsprachige Schule in San Sebasti\u00e1n | Internationale Schule<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Die Deutsche Schule ist eine internationale und mehrsprachige Schule. 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