El alumnado de 5ºEP de nuestro Colegio esta participando en la segunda edición del proyecto INSPIRA. Ya han realizado tres sesiones de una hora cada una y restan otras tres con una temporalización quincenal, con lo que la última de ellas se celebrara el 14 de diciembre.
Este proyecto nace de la necesidad de promocionar vocaciones científicas y tecnológicas, sobre todo, entre las niñas. Esta promovido por la Universidad de Deusto y cuenta con la colaboración de Elhuyar Fundazioa y el apoyo de las Diputaciones Forales de Gipuzkoa, Bizkaia y Araba.
Cuando llegó la posibilidad de participar en el mencionado proyecto al Centro, pareció muy interesante que nuestro alumnado tomara parte en él y así trabajar tanto con las niñas como con los niños el contenido dedicado a la búsqueda de las vocaciones científicas.
Nuestro alumnado esta siendo guiado en este proyecto, por seis mujeres profesionales en ambitos científicos y tecnológicos que, como “mentoras”, acompañan a nuestros niños y nuestras niñas en este camino de igualdad de oportunidades, respeto y acceso al conocimiento. Dichas mentoras son: Pilar Bandrés, Licenciada en Ciencias Químicas, desarrolla su labor profesional en CIFP Don Bosco LHII, Sandra Martínez de Lahidalga, Ingeniera Industrial (Esp. Electricidad y Electrónica), profesional de Tecnalia R&I, Carmen Rubio, Licenciada en Química, Estudiante de Doctorado de Física, profesional de CIC nanoGUNE, Cinta Lomba, Ingeniera en Automatica y Electrónica Industrial, profesora en TECNUN Escuela de Ingenieros, Susana Carregal, Licenciada en Química, Doctorado en Química Física, CIC, profesional de biomaGUNE e Irantzu Llarena, Licenciada en química, Doctorado en Química y Física, profesional de CICbiomaGUNE.
Las sesiones de trabajo son en grupos reducidos y así, se busca la mayor participación posible y que las niñas y los niños puedan expresar mas libremente en ellas sus opiniones, sus pensamientos y sus inquietudes.
Al término de este proyecto se valorara cómo ha transcurrido, en qué y en cuanto ha servido a nuestro alumnado su participación.
Esperamos que sea una muy buena experiencia para nuestro alumnado de 5º EP y que pueda servirles para alcanzar en ellos y ellas mayores niveles de tolerancia, igualdad de género, respeto y curiosidad por el conocimiento en general y el científico en particular.