Desde el inicio del curso 2019-20 se ha introducido en las aulas de primaria del Deutsche Schule lo que se conoce como Pensamiento Computacional, el proceso por el que una persona, en este caso nuestro alumnado, a través de habilidades propias de la computación y del pensamiento crítico logra hacer frente a problemas de distinta índole.
El alumnado de Educación Primaria está trabajando dicho pensamiento mediante el juego y, en esta ocasión, el alumnado de 1º y 2º de EP lo ha hecho con un objeto que es un robot en forma de abeja con el que, además de aprender a descomponer un problema de mayor envergadura en pequeñas series que son más manejables, se están reforzando sus habilidades intelectuales.
Con juegos como éste nuestro alumnado desarrolla la capacidad de buscar soluciones óptimas y creativas a los problemas que se encuentra ahora en las aulas, pero también en el día a día.
